山西省的高考二本分数线是多少分
经山西省招生考试委员会批准，山西省2022年普通高校招生第二批本科C类院校录取最低控制分数线划定，现予以公告。
1、文史类：409分。
2、理工类：373分。
艺术类
3、文化成绩最低控制分数线
艺术（文）307分；艺术（理）280分。
4、专业成绩最低控制分数线
省统考：美术专业204.00分；音乐专业79.00分；舞蹈专业好猜69.00分；表演专业59.00分；书法学专业74.00分。省联考：播音与主持专业75.00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业289.00分；航空服务艺术与管理专业230.00分。
体育类
5、文化成绩最低控制姿李分数线
体育（文）327分迹袜迟；体育（理）298分。
6、专业成绩最低控制分数线
体育（文）90.0分；体育（理）88.0分。
以上内容参考：
山西高考一本分数线
2023年山西一本分数线为高考理科一本分数线是480分，文科一本分数线是490分。
山西简介
山西省，简称“晋”，中华人民共和国省级行政区，省会太原市，位于中国华北，东与河北省为邻，西与陕西省相望，南与河南省接壤，北与内蒙古自治区毗连，介于北纬34°34′—40°44′，东经110°14′—114°33′之间，总面积15.67万平方千米。
截至2022年10月，山西省共辖11个地级市，市辖区26个、县级市11个、县80个。截至2022年末模隐，山西省常住人口3481.35万人。
山西省地势呈东北斜向西南的平行四边形，是典型的为黄土覆盖的山地高原，地势东北高西南低。高原内部起伏不平，河谷纵横，地貌有山地、丘陵、高原、盆地、台地等，其中山地、丘陵占80%。山西省地跨黄河、海河两大水系，河流属于自产外流型水系滑困。
高考志愿填报策略及技巧
1、客观评价自己
考生要凭借高考(课程)成绩、自己的位次、各批次提档线为依据，结合自身的爱好、未来的职业倾向和家庭情况，理智地选择适合自身发展的院校和专业。不妄自尊大也不必妄自菲薄，尤其是对于实行大平行志愿填报地区的考生来说，学校第一志愿以及专业第一志愿填报定要谨慎。
2、找准考生的位置
考后知分填报志愿要求考生和家长分析考虑当年的考试情况。每年高考的试题难易程度、考生分数分布情况、报考情况都不一样。不能单纯以高考成绩判断考生的水平，更要结合考生的班级排名、校排名、及本省同科类考生中的具体位置等因素。
3、正确判断高校的层次
考生填报志愿都要参考当地考试院汇编的《全国普通高等学校在省(直辖市、自治区)招生录取分数分布统计》，在使用时，不要仅参考一年的录取数据，三年的数据都要认真分析从中找出规律。其中考生分布密集的中间分数段更能如实反映该院校(专业)的录取情况。
4、规避选择风险
考生在大平行志愿条件下，注意一些细节的选择。比如是否服从志愿调剂?是否服从专业调剂?等等，建议是:服从。应为在大平信码念行志愿下，一旦出现选择窗口，你的选择是不服从,则极大可能是死档，照成当年的技术落榜。
山西省2023年高考分数
2023年山西高考分数线为文史一本490分、理工一本480分。
详细分数线：
文史类：
第一批490分；第二批418分。
理工类：
第一批480分；第二批396分。
艺术类：
1．文化成绩最低控制分数线
第一批：艺术（文）368分；艺术（理）360分。
第二批：艺术（文）314分；艺术（理）297分。
2．专业成绩最低控制分数线
省统考：美术专业208．00分；音乐专业78．00分；舞蹈专业66．00分；表演专业72．00分；书法学专业75．00分。省联考：播音与主持专业80．00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业306．00分；航空服务艺术与管理专业251．00分。
体育类：
1．文化成绩最低控制分数线
第一批：体育（文）392分；体育（理）384分。
第二批：体育（文）334分；体育（理）317分。
2．专业成绩最低控制分数线
体育（文）80．0分；体育（理）80．0分。
高考的重要性：
1.敲开大学之门
高考是进入大学的门槛，高考成绩直接决定了学生是否能够进入理想的大学，从而影响未来的学术和职业发展。
2.确定人生轨迹
高考成绩对学生的职业选择和发展方向有着重要的影响。高分的学生可以选择更好的大学和专业，为未来的职业发展奠定良好的基础。
3.社会竞争压力
高考成绩直接关系到学生在社会竞争中的竞争力。优秀的高考成绩可以在求职或升学时获得更多的优势和机会。
4.家庭期望和压力
高考是家庭教育的重要一环，家人对于高考成绩的期望和关注会给学生增加一定的压力，同时也是家庭对于学生未来发展的期盼。
5.培养学生的自律能力
高考需要学生长时间的复习和备考，这对学生的自律能力提出了很高的要求。通过高考的准备过程，学生能够培养自己的计划、执行和坚持的能力。
6.提升学习能力
高考要求学生对各科目的知识进行全面的学习和掌握，通过高强度的备考，学生的学习能力和自主学习能力会得到提升。
7.塑造学生的心态和品质
高考是一次全面评价学生综合素质的考试，不仅仅关注学生的知识水平，还关注学生的心理素质、思维能力和创新意识等方面。通过高考，学生可以培养正确的考试心态和健康的品质。
以上数据出自人民网。