全国三本大学排名和录取分
全国三本大学排名和录取分如下图所示：
接上图：
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三本院校与一、二本院校的区别：
(一)、高考中本科按录取批次划分为三个批次，一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。
(二)、三本和一、二本在本质上没有什么区别（都是本科层次的高校）：一本、二本、三本都是属于“普通高等学校”教育系列，学制都为四年，毕业证书和学位证书都是相同的，是不标明几本的，只表明是本科，都以自己高校的名称具印，都是“普通高等学校”教育证书。
所谓的区别：是入取批次不同：一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。
是收取的学费不同：一本、二本相对稍少一些，但一些转设二本学费也相对稍高一些，三本院校学费相对也稍高一些。
一本是“公办范畴”的；二本大多数是“公办范畴”的，但有极少数也属于“民办范畴”的；三本：主要是指“独立学院本科院校”等，是“公办民助范畴”的。
全国三本大学排名
全国三本大学排名排名
学校名称
类型
1
吉林大学珠海学院
综合
2
云南师范大学商学院
综合
3
四川大学锦江学院
综合
4
北京师范大学珠海分校
综合
5
武汉科技大学城市学院
理工
6
燕山大学里仁学院
理工
7
华南理工大学广州学院
理工
8
浙江大学城市学院
理工
9
南京理工大学泰州科技学院
理工
10
中国地质大学长城学院
理工
11
同济大学浙江学院
综合
12
南京大学金陵学院
综合
13
中山大学南方学院
综合
14
南开大学滨海学院
综合
15
天津大学仁爱学院
综合
16
厦门大学嘉庚学院
综合
17
电子科技大学成都学院
理工
18
长春理工大学光电信息学院
理工
19
四川大学锦城学院
综合
20
北京理工大学珠海学院
综合
21
云南大学滇池学院
综合
22
中国传媒大学南广学院
艺术
23
河北大学工商学院
财经
24
东北师范大学人文学院
师范
25
浙江大学宁波理工学院
理工
26
西南财经大学天府学院
财经
27
东南大学成贤学院
综合
28
河南师范大学新联学院
师范
29
重庆大学城市科技学院
综合
30
云南师范大学文理学院
理工
31
河北工业大学城市学院
理工
32
云南大学旅游文化学院
综合
33
中山大学新华学院
综合
34
电子科技大学中山学院
综合
34
河南大学民生学院
财经
36
西安交通大学城市学院
理工
37
山西大学商务学院
财经
38
西安建筑科技大学华清学院
理工
39
华北理工大学轻工学院
理工
39
广东财经大学华商学院
财经
41
昆明理工大学津桥学院
理工
41
广东技术师范学院天河学院
理工
43
西北工业大学明德学院
综合
44
重庆邮电大学移通学院
理工
45
北京中医药大学东方学院
医药
46
大连理工大学城市学院
理工
47
兰州财经大学陇桥学院
财经
48
湖北师范大学文理学院
综合
49
河海大学文天学院
综合
50
广东工业大学华立学院
理工
三本大学的录取分数线是多少分
三本大学的录取分数线因学校而异，通常在300-400分左右。对成绩不太理想但希望上本科的考生，三本大学是合适的选择。虽然三本大学是民办本科，收费相对较高，但就业机会与三本大学的性质关系不大，主要取决于个人的专业技能与能力。只要个人能力足够，读三本大学同样能有良好的发展前景。
三本大学排名榜 全国最好的三本学校
全国最好的三本学校如下：
1、天津医科大学临床医学院：
天津医科大学临床医学院，简称天津医大临床，位于天津市。天津医科大学临床医学院坐落在天津市滨海新区大港高校园区，学院占地面积334亩，建筑面积12.6万平方米。
设有图书馆、教学楼、实验楼、学生公寓、学生餐厅、400米标准体育场等完备的教育教学设施和完善的生活设施。学院秉承“办人民满意教育，办负责任教育”的办学理念，坚持人才培养追求高质量，师资队伍追求高水平，管理服务追求高效益，校园文化追求高品位。
2、河北医科大学临床学院：
河北医科大学临床学院，简称河北医大临院，位于河北省石家庄市。河北医科大学临床学院位于石家庄市东南高教区，交通便利，校园环境优雅，建有现代化的教学楼、图书馆、学生公寓楼、食堂、标准运动场等基础设施，为学生提供了良好的学习环境和生活条件。
河北医科大学是河北省省属重点骨干大学，具有上百年的办学历史，拥有一批在国内外享有盛誉学识渊博的专家教授。临床学院依托河北医科大学雄厚的教育教学资源，经过几年的发展和建设，已建立了一支结构合理、专兼结合的师资队伍。
3、长沙医学院：
长沙医学院是中国第一所经国家教育部批准的民办医学本科院校，位于湖南省长沙市。学校占地面积165.50万平方米，建筑面积78.61万平方米，教学行政用房44.77万平方米，学生宿舍27.01万平方米。
教学科研仪器设备总值20918.57万元，图书资源总量2562936册，中外文数据库45个，体育场馆总面积7.57万平方米（体育馆3.3万平方米），主要办学条件达到或超过国家规定的要求。