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五年制大专学校排名怎么样

东莞理工学校东莞理工学校中职

1、东莞理工学院是一所怎样的大学?2、东莞理工学校学费3、东莞理工学校2022中考录取分数线4、东莞理工学校可以考大学吗

东莞理工学院是一所怎样的大学?

东莞理工学院是广东省东莞市的第一所大学,它是一所非常年轻又具有活力的一所大学。筹办于1990年,至今还不够三十年的 历史 ,但是它的发展却比广东省内一些办学 历史 长久的高等院校要好很多。

东莞理工学院所在地东莞市,经济实力位居“全国综合实力百强城市”第十二位,全国地级市第一位。东莞地理位置优越,地处珠三角,毗邻深圳、广州、香港等地。也正是因为有了地理位置和经济实力的强大,莞工才得以迅速的发展和提升。

东莞理工学院在全国高校排名大概为344名,是第一批卓越工程师教育培养计划高校,是广东省的高水平理工大学建设高校,可以说它的发展是得到国家、省市政府大力支持的。

莞工设有15个二级学院共48个本科专业,其中有一部分专业在2017年在广东省是一本线招生的,现有广东省重点学科6个,分别为机械工程、环境工程、化学工程、电路与系统、计算机应用技术、动力工程及工程热物理。

东莞理工学院有莞城校区和松山湖两个校区,莞城校区比较小一点,环境相比于松山湖校区可能没什么优势,但是松山湖校区真的是又大又漂亮。

学校的人才培养计划十分完善,有各类奖学金和资助金。杨振宁是东莞理工学院的荣誉校长,并开设有杨振宁实验创新班等。可以说,在东莞理工肯努力学习的人,都能得到和很好的发展。录取分数大概排在广大广工广商之后,跟广金的分数线差不多。

东莞是以制造业出名的,素有世界工厂之称。所以东莞理工的理工类是比较好,当地大企业多,学校跟当地大企业都有在办学或者是就业上的合作。据有关数据显示,东莞理工毕业后留在东莞工作的大概有75%之多,说明这个城市也是非常具有魅力,而且适合大学生毕业工作生活 。东莞理工学院在基础设备和师资力量方面都是很不错的,而且这几年得到省市政府的大力支持,在资金方面是不用愁了,设备于师资都在不断更新与提升。

如果分数线在广东省一本线上下的考生可以认真考虑一下东莞理工学院,无论是学校的地理位置还是师资力量都算不错,而且东莞理工学院还是处于一个上升期,发展速度可能没有深圳大学那么快,但是成为像深大第二却也不是没有可能的。

东莞理工学院是广东省一所省市共建的本科院校,创办于1992年,2010年入选卓越工程师培养计划高校。东莞理工学院现有松山湖和莞城两个校区,占地2210亩,建立了以工科为主,理学,文学,管理学,经济学,法学,教育学,艺术学等多学科协调发展的专业体系,现有在校生10700余人,学校建有16个教学实验中心。排名参考:在校友会2018年广东省大学综合实力排行榜中,东莞理工学院排在全国第229位,广东省第13位,办学层次为区域高水平大学。在软科2018中国最好大学排名榜中,东莞理工大学排名全国第434位。东莞理工学院现有教职工1418人,博士527人,享受国务院特殊津贴专家11人,引进海内外高层次人才462人,包括六位双聘,特聘院士。学校现有广东省重点学科6个,分别为机械工程,环境工程,化学工程,计算机应用与技术,动力工程及工程热物理,环境工程。以下是大学必备网推荐的东莞理工学院部分优势专业学科名单,供参考。 下表为东莞理工学院历年录取分数线参考(湖北理科)东莞理工学院的建设目标为工科优势突出,应用特色鲜明,服务成效显著的国内高水平理工大学。(配图来自学校官网)

广东人,广州上大学,个人谈谈对东莞理工学院的认识,不吹不黑,知道什么讲什么。我们上大学时(七八年前),东莞理工学院可以说完全没存在感,我们甚至不知道存在这间学校,填志愿时看都没看过它。大学班上也有不少东莞人,但他们说只是实在考不上其他学校的人才会去读东莞理工。

东莞理工学院的实力其实相当普通,为什么?看看其官网介绍,1990年筹办、2002年升格为本科(此前为专科层次),2006年才有学士学位授予权(此前4年的本科毕业生都没学位?),有硕士点已是2010年的事。这是什么概念?其实就一间广东普通地方院校。最近这几年为什么冒了出来?因为据说2015年省政府要打造理工强省,要重点培养理工学校。为此本是广东二本末流的东莞理工学院就被强推到一本招人,实力有多少就摆在那里,至于学校名声、影响力什么的,那都是想多了。所以年年录取都要降分招人,还不如二本排前的院校。

但近年来(尤其是扫黄后)东莞经济发展有长足进步,东莞理工作为东莞市属唯一高校,肯定会投资不少,所以在广州深圳的高校之外,东莞理工也是个不错的选择。

东莞理工学院是一所什么样的大学呢?简而言之, 生源质量越来越好,硬件设施完善齐备,双创活动如火如荼,东莞财政大力扶持 。

作为东莞市的亲儿子,东莞理工学院 受到了东莞市政府的各种关照 ,不仅仅是财政上的支持,其他再各种 社会 资源、媒体宣传、政策倾斜上都有支持,是东莞市全力打造的一张高等教育名片。学校的毕业生在东莞就业,其认可度也是十分之高。

近些年东莞理工学院的 综合实力一直在上升 (虽然缪老师经常抨击国内的大学排行榜不靠谱,但是人家位次的上升那是显而易见的),越来越多分数超过一本线的孩子选择来这里就读。

学校 近年来提出了建设高水平理工大学的愿景 ,侧面说明了学校的心气儿,事实情况是学校也在学校管理、师资建设、学生们的衣食住行方面下了力气去做。

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东莞理工学院 分为两个校区 ,莞城校区在市中心,面积非常小,跟很多中小学相比都非常接近,好在交通方便,周边繁华。松山湖校区就要大了很多,虽然距离市中心比较远,坐校车也得40多分钟,但是风景更优美,教学资源更丰富。目前学生分配是 三个偏文的学院在莞城就读,其他学院全部在松山湖 。

学校的 住宿条件尚可 ,一般都是4-6人间,两个校区外面都 美食 街,衣食住行还是很方便。 生源主要是本省比较多 ,外省投放的招生名额不是太多。学校比较重视 体育 运动,同时对于创新、创业的活动也是非常支持。

(觉得文章不错就分享出去吧,赠人玫瑰手有余香。)

目前学校有 一个一级学科硕士点 。机械工程、中国语言文学、电子科学与技术、化学工程技术、计算机科学与技术、工商管理、区域经济学、环境工程、工程热物理、光电信息工程、结构工程、应用数学、法学理论都是学校重点打造的学科。

哦,对了,别忘了,他还有一个名誉校长——杨振宁。

本文由缪登峰老师原创,谢绝一切未经许可的转载,仿冒必究!

首先我们来看一下学校的基本情况:

东莞理工学院: 理工、公办、本科、省市共建,以市为主。

现有松山湖、莞城两个校区,现有教职工1742人,其中正高职称人员173人、副高职称人员373人,博士750多人。有普通全日制学生近2万人,继续教育学生近2.1万人,80%左右的毕业生留莞就业创业,

建立了以工学为重点,管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系。设有18个学院、55个本科专业。

其中通信工程、软件工程、 社会 工作 3个专业入选首批国家级一流专业建设点,电子信息工程等12个专业入选广东省一流专业建设点。

这所学校由诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长,新晋新一线城市东莞的最高学府,可谓是要钱有钱,(省、市大力支持, 社会 各界捐款捐物)要人有人,要政策有政策!近年来,几乎是一年一个台阶,五七年时间,走了很多高校需要几十年才走完的路。

目前的东莞理工学校,俨然成为了广东省内高校升格大学的头号选手,如果说升格大学它还有哪些方面不太符合?目前来说,唯一差点的就是硕士点数量了。学校在2018年5月刚刚拿下硕士点,同年10月就成立国际联合研究生院,同时,首个博士联合培养项目正式启动,够大气!够牛气!

历年毕业生就业率98%以上,用人单位满意度达94%以上,80%左右的毕业生留莞就业创业!

以上三个数字,除了让考生和家长满意之外,也让东莞市对于学校重视有加。作为夹在广东、深圳之间的东莞,除了土地、房价成本低一些,还需要有持续不断的高质量人才,才能够承接产业的升级以及城市的发展。

但和广东、深圳一比较,东莞在高等教育方面,差别太大、落后太多了。这也就使得作为东莞唯一的公办本科高校,可谓是万千宠爱于一身!作为高校,你只需要好好发展,缺啥少啥,说话就完了!有条件了满足;没有条件,创造条件也优先满足学校发展!

我们来看看学校在2020年的录取情况。

东莞理工学院2020年广东省内录取情况一览

因为是广东省内高校,为了家长和考生能够更进一步了解学校具体录取情况,我们再来看一下学校的分专业录取情况。

东莞理工学院2020年分专业录取情况一览(广东省)

2020年东莞理工学院院校录取数据一览(全国部分省份)

老马有话说:1、学校对于广东省内考生而言,性价比挺高的,尤其是理工类专业。

2、之前老马曾写过文章,说广东省的一本含金量比较高,有很多人不是很理解。仔细去看看东莞理工学校的录取情况,相信你就能够明白了。学校在省内一些专业录取分数在高优线之下,但在省外很多省份是一本招生;这和很多省份为了把一本率搞得好看一些,省内高校在本省一本招生,省外二本招生截然相反。像是东莞理工学校这种招生路数,全国来说,也只有广东部分高校了。(这实际上对广东当地考生是满满的诚意,但对于外地考生来说,就不是那么美好了)

3、东莞理工学院的升级大学,应该只是一个时间问题。这个就是我们经常讲的超值了。

题主所选择的学校就是东莞理工学院和河南大学,我个人更倾向于河南大学,不管是从国内学校的名气还是学科实力、就业等方面,河南大学都要好一些。

东莞理工学院

优势专业:化学工程、电路与系统、 计算机 应用技术、机械工程、环境工程、机械工程、中国语言文学、电子科学与技术

河南大学

河南大学简称河大,由中华人民共和国教育部与河南省人民政府共建 ,首批国家双一流世界一流学科建设高校,位于开封,入选中西部高校基础能力建设工程,具有“推荐免试研究生”资格和国防生后备军官选培资格。

排名

在校友会版中,2018河南大学全国排名第84,相较于2017年的85名,排名上升了1位。在 最好大学 版本排名中,2018河南大学全国排名第173名,相较于2017年的172名,排名下降了1名。

优势专业:生物工程、化学工程与工艺、土木工程、通信工程、化学、应用化学、临床医学、地理科学

感谢大家的关注,我会继续为大家带来更多有价值的信息!

很高兴回答这个问题。总体来讲东莞理工学院在整个广东来讲,所以中等偏下的水平。但是由于东莞经济发展比较迅速,学校有充足的经费保障,近年来发展迅速。广东省正在积极推动东莞理工学院升格更名为东莞理工大学。现在的高效发展,如果资金跟得上,很快就可以发展起来。我们有理由相信,在不久的将来,东莞理工学院会发展得更好。但是广东整体经济比较发展,各个高校的资金都比较充裕,在省内的排名不会有太大的变化,但在全国的排名而言可能会有所上升。如果我的回答对您有帮助的话,请关注点赞。

简单的说东莞理工学院虽然说办学 历史 并不是很悠久,但是学校很有发展的潜力,环境优美,学校气氛还算是可以的。是一所以理工类为主的学校,比较受教育部门的重视,学校是很不错的。

学校办学于1990年,东莞第一所本科院校,由杨振宁博士任校长,2006年拥有学士学位授予权,2010年拥有硕士学位授予权。

目前东莞理工学院拥有两个校区,开设二级院系14个,本科专业一共有43个,拥有在校生20000人左右。涵盖了工、理、管理、经济、文、法、艺术、教育等学科领域。

截止到2018年,东莞理工学院拥有省特色学科5个,分别是:“环境工程、化学工程、机械工程、计算机应用技术、电力与系统”。

学校不少专业在河南、河北等省份都是属于一本批次招生,像“通信工程、电子信息工程、土木工程、机械设计制造、应用化学、电气工程、计算机科学”等专业大都是属于一本批次的专业。相比较于同等层次的院校,东莞理工学院的发展还是比较的快的,潜力很大的。

并且学校的地理位置很不错,将来工作就业的话,只要好好努力的肯定是没有问题的。

东莞理工学院,是广东省东莞市第一所普通本科院校,

化学工程、电路与系统、计算机应用技术、机械工程、环境工程、动力工程及工程热物理为广东省重点学科。

机械工程、材料科学与工程、网络空间安全为省特色高校提升计划重点建设学科。

机械设计制造及其自动化专业获IEET工程教育专业认证。

以上是东莞理工学院的基本情况, 东莞理工学院是一所不错的应用型大学 。

东莞理工学校学费

2022东莞理工学院各专业收费标准为:智能制造工程专业每学年5710元;材料类专业每学年5710元;土木类专业每学年5710元。

注:2022年东莞理工学院各专业学费里面不包含寝室的住宿费用,如果家庭条件困难的学生,感觉湖北大学各个专业的学费收费标准比较贵,还可以选择国家助学贷款,毕业后分期还款,国家财政还贴息,也算是国家对大学生的政策福利。

东莞理工学院宿舍条件如何

学校松山湖校区坐落在风景优美的松山湖科技产业园区内;莞城校区位于交通便利的市区,湖光山色,绿树成荫,环境优美。学校有配置中央空调的现代化食堂;有功能齐全的图书馆和诸多体育活动场所;学生宿舍设有独立卫生间、冲凉房、阳台、网络终端和空调。

东莞理工学校2022中考录取分数线

550分以上。

东莞理工学校中考录取分数线设定在550分以上,是为了保证学校招生质量,确保学校招收的学生能够较好地学习,提高学校的整体素质。

东莞理工学校是一所以工业技术为主的全日制高等职业技术学校,是广东省教育厅批准的全日制高等职业技术学校,是广东省技术师范高等专科学校。

东莞理工学校可以考大学吗

可以。

东莞理工学校是职业中专学校,学生毕业为中专学历,也可考大学的,只是需高中毕业考试资格。

东莞理工学校东莞市理工学校,是一所公办全日制国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。

五年制大专学校排名怎么样

高中考不上,首选五年制大专
为何要这样说呢?初三的考生年龄基本上是在15、16岁这个年龄段,三年中专读下来,也就十八岁。放在我们家长那个年代,中专毕业出来工作还是不错的,就业各方面的都不错。但现在年代不同了,现在中专出来基本上没多大用处,再加上孩子年龄还小,相信很多家长也很担心孩子在社会上各种不适应。那么,选五年制大专是最好的选择。三年中专读完,接着读两年大专,刚好年龄在20岁左右,出来社会锻炼最适合,孩子心智各方面都相对比较成熟,家长们也不用怎么担心了。
最最关键的一点是,孩子读完五年制大专,拿到手的可是全日制的中专文凭和大专文凭!这个全日制的大专文凭对孩子以后的影响可谓深远!孩子以后想继续读书,可以专升本,这样以后拿到的本科毕业证书也是全日制本科!!!孩子以后若是想考公务员、想继续深造、想考职称等等,都会大派用场的!
基于以上,家长朋友们,知道为何强调建议高中考不上,首选五年制大专了吧?
下面就具体介绍一下五年制大专——
什么是五年一贯制?
五年一贯制又称“初中起点大专教育”,招收参加中考的初中毕业生,达到录取成绩后,进入高等院校学习,前两年学习中专课程,后三年学习大专课程,学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历。大专毕业后还可参加专升本考试,继续深造本科学历。
2、什么叫“3+2”分段制?
“3+2”是中专三年和大学二年连读,五年时间拿到中专和大专文凭。
今后如何?
五年一贯制大专教育形式始于上世纪90年代。“3+2”分段制高职开始于2001年,
五年制大专是新兴的教育模式,近两年国家才大力推广,已有不少院校已经开设、招生了,
从明年(2013年)开始,许多有实力的中职学校和高职院校,都会相继模仿,采用五年制办学形式。
4、实施五年制大专的意义?
是各省、市为了进一步发展中等职业教育推出的一项重要举措。这种办学形式不仅拉动了中等职业教育的发展,而且为有志于学习一技之长的初中毕业生提供了便捷途径,同时也为各省、市的高职院校储备了生源,保证了高级技术人才的培养规模和质量。
和“3+2”分段制高职的相同点和不同点?
相同点:
五年一贯制和“3+2”分段制高职的招生计划都由省级教育部门统一安排,只招收当年参加全省中招考试而且成绩达到一定录取控制线的考生。
学习期限都是五年,相当于高中毕业后再上两年大专。
毕业后也都可以参加全省统一组织的专升本考试,成绩优秀者可以升入本科院校继续深造。
不同点:
五年一贯制高职由普通高职院校举办,实行五年连贯教学,学费按高职收费标准分年收取。
“3+2”分段制高职顾名思义就是指5年学习时间分为两段,即前3年在普通中专学习,后两年在相应的高职院校学习,教学计划由普通中专和高职院校共同制定,分段教学。学费前3年按中专收费标准分年收取,后两年按高职收费标准分年收取。
招生对象
全国各省(市、自治区)参加中考的应届初中毕业生,外籍学生要求将户口迁入就读所在地。
资助政策
1、前两年可以享受国家助学金,生活费补贴1500∕年。同时享受当地中职教育政策。
2、后两年可享受生源地信用助学贷款、国家助学金、国家奖学金。
生源地信用助学贷款最高可贷6000元∕年,一次性申请,分年发放;
国家助学金一、二、三等分别为4000∕年、3000∕年、2000∕年;
国家励志奖学金为5000∕年;国家奖学金为8000∕年。
五年制大专的优势
1.中职、高职衔接优势
(1)统筹安排和整体设计培养目标所要求的知识、能力和素质结构及教学各环节;
(2)避免了中、高职衔接过程中因培养方向的偏移而导致的教学内容和课时安排的重复
(3)解决了中职与高职对接容易错位的现象;
(4)弥补了普通高中学生缺乏技能训练的不足;
(5)教学过程更具系统性、完整性和连续性;
(6)缩短了学习时间,减轻学生家庭负担;
(7)五年一贯制高职办学模式有利于改善中职“招生环境”,是高职院校生源的一个重要补充手段。
2.年龄优势
(1)五年一贯制高职学生初中毕业入学,十五六岁,是人生价值观形成、学习语言、掌握技能的最佳年龄段;
(2)有利于职业意识、职业能力的培养和职业素质的养成
(3)有利于培养学生适应工作岗位的实践能力;
(4)有利于学生熟练掌握比较复杂的高技术和高技能;
(5)有利于增强专业的稳定性和职业的归属感。
3.时间优势
连续学习5年,有近2/3的时间用于专业技术教育,可以具备:更宽广的相关专业知识及经济、管理等方面的知识;更强的综合应用各种知识解决实际问题的能力;解决现场技术问题的应变能力;有利于对复合型人才的培养。
4.学制优势
五年期间,不淘汰,无应试,减轻了学习、心理和精神压力,有利于学生夯实基础,学习新知识新技术、提高综合素质和能力,也为学生培养兴趣爱好、发展个性特长提供了空间。
5.效益优势。
5=3+3效应。
6.专业优势
五年一贯制高职,在人才培养上要从一个低级到高级的知识技能的训练过程,所以五年制有这个时间、空间。而且对于艺术类、语言类、工业制造类和加工工艺类等专业类群,以及部分服务类、护理类,五年制更有优势。
哪些学生适合报考五年制大专?
1、动手能力较强,善于理论联系实际。但上完高中考取大学专科、本科较困难的同学;
2、学习成绩一般,考不上重点高中或普通高中,而又想在正规高等院校就读的同学;
3、家庭困难或因其他原因想提前就业的同学。
文凭与普通高职的文凭是一样的吗?
1、五年制大专是教育部人才培养模式改革重点项目;
2、初中起点大专教育,中等教育与高等教育贯通,学制五年;属国家大专统招计划,毕业颁发教育部印制、网上电子注册的全日制普通高校毕业证书;
3、享受普通专科一样的待遇,毕业后由国家人事部门制发派遣证。(可参加公务员考试、参加普通高校“专升本”考试、求职、加薪、晋级、职称评定、资格报考、学历认证、出国、留学、移民等都具有效力)

贵州省大专专科院校排名

贵州商业高等专科学校类别:公办,地理位置:贵州省贵阳市贵州商学院(原名“贵州商业高等专科学校”)组建于1952年,前身为创建于1947年的“贵阳市尚信高级会计职业学校”,1987年升建为贵州省商业专科学校,1993年更名为贵州商业高等专科学校,2015年1月通过高等学校设置委员会投票,并于2015年4月28日下发教发函[2015]83号文件,批准升格为全日制本科学校,并更名为贵州商学院。现在新校区已落成,地址位于贵阳市白云区麦架镇麦沙大道北侧。
铜仁职业技术学院(国家骨干高职院校)类别:公办,地理位置:贵州省铜仁市铜仁职业技术学院位于贵州省铜仁市,是一所省属公办全日制专科层次普通高等学校。学校办学历史可追溯到抗日战争时期国民政府教育部于1938年创办的国立三中江口分校的农职部。2002年6月经贵州省人民政府批准,由铜仁地区农业学校、铜仁地区卫生学校、铜仁地区财政学校、铜仁商业职工中等专业学校、铜仁地区高级职业技术学校组建成立的一所公办全日制普通高等职业学院。根据2014年11月学校官网显示,该校新校区占地面积1160亩,有12个二级办学分院,开设有43个高职专业,有全日制在校学生约11500人。
贵州职业技术学院(贵州省示范性高职院校)类别:公办,地理位置:贵州省贵阳市贵州职业技术学院(GuizhouVocationalTechnologyIstitute)是贵州省人民政府主办的综合性高职院校,地处省会贵阳市观山湖区。据2015年2月学校官网显示,学院占地500亩、建筑面积近20万平方米。在校生7000余人。专任教师400余名,其中双师素质教师占85%以上。建有满足各专业需要的校内实训室和实训基地,生均设备值8000余万元。主要特色专业:计算机网络技术(互联网应用软件开发方向)(校企合作)。该专业分6大培养方向,互联网应用开发、企业信息化管理方向、互联网营销与管理方向、移动物联网智能化方向、大数据挖掘与分析方向、艺术设计与游戏美工方向。该专业入校就签订就业协议,保证百分百对口就业。发展前景好,薪资待遇高。
遵义医药高等专科学校类别:公办,地理位置:贵州省遵义市遵义医药高等专科学校创建于2006年,是经教育部批准设置由由原遵义卫生学校和原遵义中医学校两所国家级重点中专合并组建而成的全日制普通高等院校。截止2014年12月,学校占地271亩,总建筑面积70708.90平方米;全日制在校生15000人
贵州交通职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省贵阳市贵州交通职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高校;同时也是国家示范性高职院校之一。1958年,贵州交通厅干部学校、重庆交通干部学校合并组建贵州省交通学校;2000年,贵州省交通学校、贵州交通干部学校、贵州省汽车驾驶技工学校合并升格为贵州交通职业技术学院;2010年,该校通过国家示范性高职院校项目建设验收,成为全国100所国家示范性高职院校之一。根据2015年6月学校官网显示,该校分南、北两个校区,总占地面积1550亩,建筑面积50余万平方米;设有12个教学系部,开办55个专科专业;有教职工490余人,其中专任教师350余人,副高以上职称100余人;全日制在校学生14000人。
贵州轻工职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省贵阳市贵州轻工职业技术学院2004年2月经贵州省人民政府批准成立,隶属省教育厅。学院的前身是贵州省第一、第二轻工业学校,始建于1978年和1979年,分别为省级和国家级重点中等专业学校。现已发展为一所以举办高职教育为主体,同时举办职前职后培训,集工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理、旅游服务等为一体的全日制综合性公办高等职业技术院校。是贵州省示范性高职院校、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、全国第四届黄炎培职业教育优秀学校。学校坐落于祖国西南的避暑之都——林城贵阳,中国舞蹈之都的花溪大学城,贵阳风光旖旎,是一座“山中有城,城中有山,绿带环绕,森林围城,城在林中,林在城中”的具有高原特色的现代化都市,中国首个国家森林城市、循环经济试点城市。以温度适宜、湿度适中、风速有利、紫外线辐射低、空气清洁、水质优良、海拔适宜、夏季低耗能等气候优势,荣登“中国十大避暑旅游城市”榜首,被中国气象学会授予“中国避暑之都”称号。
贵州警官职业学院类别:公办,地理位置:贵州省贵阳市贵州警官职业学院前身是创建于1950年的贵州省人民政府公安干部学校,1978年划分为贵州省公安干部学校和贵州省政法干部学校。1985年两校分别升格为成人大专院校,即贵州省公安干部学校、贵州省政法管理干部学院。2000年5月,经省政府批准,两院合并组建为贵州警官职业学院。是贵州省唯一的一所普通专科教育为主的公安司法院校。成立迄今已有64年办学历史。贵州警官职业学院占地面积441536平方米(662.31亩)。校舍总面积221642平方米。学院现有教学科研仪器设备价值1.1040亿元。学院馆藏适用图书602380册。
贵州电力职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省贵阳市贵州电力职业技术学院拥有贵阳市区和市郊两个校区,占地22万平米,建筑面积10万平米。主校区坐落在风景秀丽的国家级风景区──贵阳红枫湖畔。校园依山傍水,绿树成荫,造型各异的现代建筑掩映其中,景色宜人。贵州电力职业技术学院是在国家级重点中专原贵州电力学校和国家级重点技工学校原贵阳电力技工学校的基础上优化组建的,是电力体制改革后新组建的南方电网内唯一的电力类高校。校内还设有重庆大学等著名高校函授站、国家职业技能鉴定所,已成为集各类学历教育、技能培训与鉴定于一体的现代教育培训基地。2002年被贵州省政府命名为“省级文明单位”,同年被国家教育部、经贸委等五部委表彰为“全国职业教育先进单位”。近两年来学院招生报到率和一次性就业率在贵州省同类院校中一直名列前茅。
黔南民族医学高等专科学校类别:公办,地理位置:贵州省都匀市黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月,是经国家教育部批准建立的公办全日制普通高等专科学校,“卓越医生教育培养计划”试点高校,2003年10月原黔南民族卫生学校并入医专,现有云宫、东山两个校区。学校坐落于全国优秀旅游城市贵州省黔南布依族苗族自治州首府—“——贵州省都匀市,西临剑江河畔,东毗邻青云湖省级森林公园。是西南地区唯一的一所医学类普通高等专科学校。目前,学校按照省委、省政府和州委、州政府的工作部署,扎实开展学校升格为“贵州民族医药学院“的各项筹建工作。校址位于贵州省都匀市环东南路,清澈的剑江河犹如一条玉带从校前流过,背靠都匀市国家级森林公园——青云湖,其前身为二十世纪七十年代上海市援建的黔南州第二人民医院。分东山、云宫、小围寨三个校区办学,为加快学校办学规模,黔南州政府在都匀开发区划拨1595亩土地用于新校区的建设,在不久的将来一个崭新的医专将展现在世人面前。
黔东南民族职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省黔东南苗族侗族自治州黔东南民族职业技术学院是贵州省人民政府批准、国家教育部备案成立的“省州共管、州管为主”的公办全日制高等职业院校。据2015年学校官网显示,学院占地面积1500亩,校舍建筑面积30万平方米;学院馆藏纸质图书28.5万册,电子图书11.27万册;教学科研仪器设备总值7,513万元;建立了比较完善的信息化和网络应用系统。
贵阳职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省贵阳市贵阳职业技术学院是经贵州省人民政府批准,国家教育部备案、贵阳市人民政府主办的一所全日制、综合性、开放型的高等职业技术学院。学院坐落在贵阳市金阳新区云潭南路609号。学院现占地面积为1000余亩,建筑面积26万平方米,主校区在贵阳市观山湖区。
黔西南民族职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省黔西南布依族苗族自治州黔西南民族职业技术学院是贵州省人民政府批准设立的一所以全日制高职为主,培养高技能人才为目标,集职业教育、技师技工教育、职业培训、技能鉴定为一体的文、理兼容综合性高职院校。经过多年建设发展,学院已凸显出规模结构较为合理,教学质量优良,办学效益明显。多形式、多层次、多渠道、开放式办学的职业教育特点,为州内外培养和输送35000多名合格人才,办学质量和水平得到社会肯定。
贵州电子信息职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省凯里市贵州电子信息职业技术学院始建于1973年,其前身为原电子工业部直属的国家级重点中专贵州无线电工业学和贵州省电子工业职工大学。2000年5月经中国教育部批准,成为贵州省首批独立设置,以工科为主,兼有文、理、经、管等学科,培养高级技术应用型人才的多科性普通高等学院。贵州电子信息职业技术学院是经国家教育部批准,独立设置的全日制普通高等职业技术学院,是一所以工科为主,集理、经、管等学科为一体的综合性职业学院。学院被教育部等六部委列为数控加工技术领域、计算机应用与软件技术领域两个方面的紧缺人才培养培训基地;原劳动和社会保障部、信息产业部在我院设立了全国电子信息产业高新技能人才培训基地。学院先后获得了“全国职业教育工作先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“贵州省职业教育先进单位”、“贵州省信息产业‘十五’先进单位”、“贵州省绿化先进单位”、“贵州省高等学校优美校园”、“贵州省高校后勤先进集体”等荣誉。
安顺职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省安顺市安顺职业技术学院是经贵州省人民政府批准组建、国家教育部批准招生的公办高等职业院校。学校历史可追溯到1958年的安顺农业学校,2002年安顺农业学校、财政学校、卫生学校、工业学校合并,升格为安顺职业技术学院。截至2014年,学校分南、北两个校区,占地165203平方米。设有7个系,开设26个大专专业和32个中专专业,有全日制在校生9000多人。
六盘水职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省六盘水市六盘水职业技术学院是2002年经贵州省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制公办高等专科院校,位于中国凉都和江南煤海之地贵州省六盘水市,占地面积37公顷,规划建筑面积14万平方米,绿化面积12万平方米。原全国人大常委会副委员长、著名人类学家、社会学家费孝通先生题写了校名。
遵义职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省遵义市遵义职业技术学院(ZunyiProfessionalTechnologyCollege)是一所公办全日制普通高等职业院校,由原遵义农业学校、遵义财贸学校、遵义农业机械化学校、遵义商业技工学校和遵义市农业机械研究所合并组建;于2001年8月10日经贵州省人民政府批准(教育部备案),2002年4月18日正式挂牌成立。根据2015年5月学校官网显示,该校有东西两个校区,总部东校区(原遵义农业学校)地处遵义大学城,西校区(原遵义财贸学校)紧邻“遵义会议会址”,总占地716亩;有教职工260人,其中本科学历211人,博士研究生2人,硕士研究生30人,高级职称77人(教授8人,副教授69人),中级职称77人;全日制在校生6600余人。
贵州航天职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省遵义市贵州航天职业技术学院位于贵州省遵义市,学院创建于2000年,是一所工科为主,突出机械、电子类重点专业,发展计算机、管理、艺术类优势专业,形成门类齐全、协调发展的普通高等职业学院。截止2014年12月,学院拥有延安路校区(院本部)、419校区(理实一体)和洪江校区(中职和高技)三个校区,,占地500余亩,建筑面积13万平方米,固定资产总值8000多万元;全日制在校学生8000余人,其中高职类学生5000多人。
贵州工业职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省贵阳市贵州工业职业技术学院,位于贵州省贵阳市白云大道松岭路49号,是经教育部批准和备案的公办普通高等职业技术学院,隶属于贵州省教育厅。前身是创建于1958年的贵州省化工学校,2002年3月经省政府批准升格为独立建制的高职学院,名称为“贵州科技工程职业学院”。新校区的建成,将显著提升学院办学实力,为我省工业和城镇建设提供更多更好的高技能人才。贵州工业职业技术学院是一所有50多年办学历史的公办普通全日制高职专科院校,隶属于贵州省教育厅。2009年被确定为省级示范高职院校建设单位。学院下设化学与材料工程、城市建设与管理、机械与电气工程、电子与信息工程四个分院,涵盖化学工程、生物与化学制药、机电工程、电子信息、建筑工程、汽车技术、管理等17大类35个专业。学院坐落在中国避暑之都林城·贵阳市金阳新区,校园环境优美,校风良好,教学、生活设施齐备,拥有设备精良的专业实验室和稳定的实训基地,建有经国家劳动社会保障部门批准的国家第44职业技能鉴定所。学院为石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地。学院多渠道、多层次办学,开设有特种工考证培训,危险化学品从业人员培训,以及函授专科和函授本科(与北京化工大学联办)的成人高等教育。
黔南民族职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省黔西南布依族苗族自治州贵州省黔南民族职业技术学院是2001年8月,经贵州省人民政府批准,10月30日正式挂牌,在原黔南民管校、黔南农校、黔南财校、黔南工业学校四所中专学校的基础上,组建的一所面向全国招生、拥有工、经、管、文、艺等类专业的综合性全日制公办高等职业技术学校。建院以来,学院以“服务为宗旨,就业为导向”,为民族地区培养了经济、信息、旅游、计算机、艺术、机电、畜牧等高端技能型人才。
贵州建设职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省贵阳市清镇市贵州建设职业技术学院是2014年经贵州省人民政府批准组建,在贵州省建设学校基础上组建的全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等教育为主、中等职业教育为辅,同时举办非学历教育。学院学科门类以理学、工学为主,专业设置按有关规定报批。在校生规模为10000人。学院主管部门为贵州省教育厅,实行党委领导下的校长负责制。
贵阳幼儿师范高等专科学校类别:公办,地理位置:贵州省贵阳市贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校,创建于1984年,是贵州省第一所专门培养、培训幼儿师资的专业学校,在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月20日,经贵州省人民政府批准,正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校下设学前教育(三年制大专)、学前教育(五年制大专)、学前教育(艺术方向三年制中专)、学前教育(艺术方向二年制中专)、学前教育(艺术与婴幼教养方向三年制中专)、学前教育(艺术舞蹈表演方向三年中专)。
贵阳护理职业学院类别:公办,地理位置:贵州省贵阳市贵阳市卫生学校成立于1939年10月,初名“贵州省医事职业学校”,1941年8月更名“贵州省立贵阳高级医事职业学校”,后又经过两次与其他医学类学校合并,1958年10月定名为“贵州省贵阳市卫生学校”。在2006年1月经贵州省人民政府正式批准成立,同年6月贵阳护理职业学院在教育部正式备案后,于2007年3月18日贵阳护理职业学院正式挂牌,面向全省招收高职学生。贵阳护理职业学院是在国家级重点中专贵阳市卫生学校六十八年的办学基础上以贵阳市第一人民医院、金阳医院、贵阳市妇幼保健院为附属医院组建的贵州省第一所独立的以培养高素质应用型护理、药学、公共卫生管理、医学检验、医疗美容技术等医学相关专业人才为主的高等职业学院。
黔南民族幼儿师范高等专科学校类别:公办,地理位置:贵州黔南独山黔南民族幼儿师范高等专科学校筹建的基础贵定师范学校创建。2014年由黔南贵定师范学校改名为黔南民族幼儿师范高等专科学校。学校位于贵州省黔南州,是一所全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等教育为主、中等教育为辅,同时举办非学历教育。学校现拥有三个校区,大专部独山校区、中专部贵定校区、都匀校区、1所附属小学和一所附属幼儿园,在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地,学校还与省内外几十所示范幼儿园建立了长期合作关系,能满足各种专业教育见习、实习的需要。
铜仁幼儿师范高等专科学校类别:公办,地理位置:贵州省铜仁市铜仁幼儿师范高等专科学校(TongrenPreschoolEducationCollege)位于贵州省东北部著名旅游胜地——"中国西部名城"铜仁市。前身系思南师范学校,创建于1919年,有着100余年的悠久办学历史、是省重点师范学校,在贵州省学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月经贵州省人民政府批准,正式升格为铜仁幼儿师范高等专科学校。
毕节职业技术学院类别:公办,地理位置:贵州省毕节市毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准成立的全日制公办普通高等职业技术学院,贵州省毕节农业学校同时并入,形成了以高职教育为主体,中职教育、成人继续教育和职业技能培训为两翼,科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。学院在建新校区位于毕节职教园区,规划建设用地面积53.6万㎡,10000人规模,校舍建筑面积约28.4万㎡,一期工程建筑面积约14.2万㎡。现所在的德溪校区坐落在毕节市学院路风景旖丽的倒天河畔,设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、艺术设计系和基础教育部、成人教育部等8个教学系部,有28个全日制普通高职专业和13个中职专业,有全日制在校生3000余人,教职工248人,专任教师190人,其中:正高职称3人,副高职称32人,中级职称39人,硕士以上学位教师21人;省政府特殊津贴专家、地管专家、地区专业技术拔尖人才3人。现已迁入毕节市双山新区新校区(毕节职教城)。
贵州城市职业学院类别:民办,地理位置:贵州省贵阳市贵州城市职业学院,是贵州省人民政府为了经济发展和城镇化建设需要批准成立的全日制普通高校,是贵安新区政府和贵州万好教育投资集团有限公司合作兴建的一所综合性的城市大学。学院坐落在风景秀丽的花溪大学城,新校区校园占地1500亩,预计建筑面积50余万平方米、总投资为15亿元人民币、在校生规模为30000人。学院老校区占地面积10.65万平方米,现有校舍面积12.8万平方米,拥有教学楼、图书馆、学生食堂、学生公寓和运动场以及各个专业实验室。

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