语文就跟砌墙一样，需 要 一层层、一段段地去积累，只有达到一定的积累以后再辅之以相应的技巧就可以厚积薄发，而且在 高考 中语文学好了这就是旱涝保收的基础盘， 如果 语文相当难了， 那么 你的分数就会比其他人高。
语文成绩究竟该怎么提高
大量 阅读
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。
背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一， 中学 毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言 散文 （每 篇三 五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。
养成写日记的习惯
日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的 自 我 约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累 作文 素材。
写好作文
作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养 学生 的 写作 兴趣和写作能力，世界各国的 学校 都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。
如何识记字词
1，识记词的注音、字形、意义及生成义。
举个例子，“莽”字，注音是莽(mǎng)， 本意是一只犬钻到了草中间，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后来，生成广大，辽阔之意。还有粗鲁，冒失之意如：～汉。
2，再看它在文中是如何运用的。
3，用字词 造句 。
一定要在了解了词的本义和引申义之后，进行造句，恰当的把 这个 字词用上。
4，联词成篇。
一课的词学完了，或一单元的词学完了，把它们统统用 一篇 文章联结起来，而且要想象合理，语句通顺。
如果按这个程序走一遍，通过感受、领悟、积累和运用，这个字词，你一定能够掌握住。但别忘了及时复习。