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生物技术和生物工程的区别
一个理论为基，一个发展创新
地球上现存的生物约有几百万种，从炎热潮湿的热带雨林到天寒地冻的冰川雪原，都有生物的存在。形态各异，生活方式也不尽相同的生物之间有何种联系? 我 们又如何探知?解决这些疑问可以借助生物科 学的 力量。
生物科学是研究生物的形态、结构、分类、遗传与进化，以及各种生命现象之间的内在联系的学科。由于生物种类的多样性，生物科学需要研究植物学、动物学、微生物学、遗传学、生态学等方面的内容。随着人们对这门学科认识的不断深入，不同类别的划分也越来越细，例如动物学可划分为原生动物学、昆虫学、鸟类学等，而每一类生物又都有着 自 己成长和发展的科学规律，比如猴子是胎生而喜鹊是卵生。此外，生物科学和物理学、化学等学科也有着密切的联系：无论是细胞、生物体乃至 生态系统 ，都是自然界存在的不同物质的运动形式，能量伴随着物质变化而转换，发生着各类物理变化;而生物体的新陈代谢过程，从微观角度看其实就是生物体对环境物质的吸收和转化，并产生化学变化。由此可见，生物科学的研究范畴颇为宽广。
生物工程是生物科学与工程技术有机结合而产 生的 一门综合性的学科。也就是说，生物工程贴近实际生产，她以生物科学学科内的知识为基础，结合 化工 、机械、电子计算机等现代工程技术，运用先进的科学原理和工程技术手段来加工或改造生物材料，如DNA、蛋白质和细胞等，从而生产出人类所需要的生物制品。生物工程的应用范围十分广泛，包括医药、食品、农林、园艺、化工等不同方面。生物工程专业的 学生 在实际工作中，需要在各个方面调用所学的生物学知识，将其转化为实用的产品，并应用到大规模的生产实践中。比如说在某产品的发酵生产过程中，进行反复地实践，记录不同温度、时间下的反应效果，并权衡利弊，选择效率高、成本低、安全经济的最佳方案以投入生产使用。
由此可见，生物科学是基础型专业，能为生物工程的实践和应用提供科学理论知识的参考;而生物工程专业以此为根基，不断发展创新，使我们的生产生活更为便利。
一个研究，一个应用
生物科学和生物工程专业在研究方向上的异同，也决定了她们在大学本科的课程设置和 学习 上既有联系又有所区别。生物科学侧重于“理论研究”， 如果 大家选择了 生物科学专业 ，则需要学习动物生物学、植物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生态学等课程，以了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。而生物工程侧重于“工程应用”，涉及的课程更为广泛。同学们在学习分子生物学、生物化学、微生物学等课程之余，还需要掌握发酵工程、基因工程、生化反应与催化工程、生物分离工程和工程计算等现代生物工程技术及产品研究开发知识。
此外，与生物科学专业相比，生物工程专业更为注重对学生工程工艺技术及实践能力的培养，因此会在理论课程学习的同时，安排专业认识实习、专业实验室开发试验等实践性学习环节和实验，以便大家积累丰富的实践经验，更好地投入到研究新型生物产品的过程开发和工程设计中。
拓展阅读：生物技术与生物工程就业方向
生物技术就业方向
学生毕业后可在 高等 学校 、相关科研机构、发酵、制药等生物产品企业、生物高技术产业部门或行政管理部门从事教学、科研、技术开发、生产和行政管理等工作。
生物工程就业方向
学生毕业后可应聘到生物医药、生物制品、轻工业、发酵工业、环保、农林等行业的企 事业单位 ，从事与生物工程有关的研究、开发、生产、工程设计、管理等工作。
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