11月16日，清华2013年自主选拔“新百年计划”与保送生选拔工作启动。山西大学附属中学、太原五中、山西省实验中学、太原市外国语学校四所学校入选清华大学“领军计划”优秀生源基地。
清华大学“新百年计划”由“领军计划”、“拔尖计划”、“自强计划”三部分组成。三种模式、多管齐下，既拓宽了保送生选拔的面，也严格和细化了选拔的程序。在知识精英紧缺的当今社会，国内高校承担起了输送和培养知识技能过硬、道德品质高尚、社会责任感强的复合型人才。在全国高考统招以外，清华大学“新百年计划”能否真正选出志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的好苗子呢？我们都在期待。
“领军计划”重在“综合”。“志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面、学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生优先”是“领军计划”的选苗标准，直接针对在德、智、体、美、劳综合素质全面的学生中产生保送生，“学以致用”定向培养未来各行各业领军人物。
“拔尖计划”重在“拔尖”。“拔尖计划”瞄准未来学术创新拔尖人才，面向具有学术理想和创新潜质、在某一方面有突出才华的高中生。“拔尖”要杜绝在“矮子中选人才”，而要在“高子中选精英”。所谓的怪才、偏才，不一定是大家眼中的好学生、好榜样，但是正是由于这类学生对某类知识的偏执喜爱，加上大学的深造，定可以培养出某个知识领域的权威。
“自强计划”重在“帮扶”。“自强计划”的核心是帮扶长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或少数民族地区自强不息的学生，为他们创造学习、成才的机会。这不仅能让穷人家的孩子早当家，更能让穷人家的孩子早成才。从贫苦的地方长大，在中国第一高校学习，帮助他们实现学习的梦想，成就做事的理想。
教育本质在于育人。清华大学“新百年计划”疏通了优秀学子直通大学的渠道，为全国高校自主招生出一招，招数的好坏在于实施。只有既保证了保送生的质量，又保障教育的有效，才能为建设美丽中国输送更多有用的人才。
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