穷，形容词用作动词。欲穷其林，想走到林子的尽头。欲，想要。穷，尽，形容词用做动词，这里是“走到……的尽头”的意思。这句话出自陶渊明的《桃花源记》。
桃花源记词类活用
尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。
异（渔人甚异之）：形容词用为动词的意动用法，对……感到诧异。
前（复前行）：方位名词作状语，向前。
穷（欲穷其林）：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。）
焉（不复出焉）：兼词，“于之”，即“从这里”。
志（处处志之）：名词作动词，做标记。
果（未果）：名词作动词，实现。
语（此中人语(yu第四声)云）：名词作动词，告诉
黄发（黄发垂髫）：借代手法，代指所有的老人
垂髫（黄发垂髫）：借代手法，代指所有小孩
桃花源记节选
原文
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
翻译
东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。
生物高高历史会考复习资幼儿园学习笔记大班料高中中7年级数学解高三一高中三角函数复习课轮生物复习策初中语文病句解题技巧略题技巧物物高三理高考高中历史专题复习资料完形填空解题技巧近三年高考真题分析科复习技巧高三语文三轮复习计划数学选高考阅读解题技巧择高考历史复习大纲题解题方法理复习方法理复习物理中考复习方法2020高三政高考复习小说阅语文阅读理解解题技巧读ppt治复习策略策高中生物如何复习高考解题方法四字词语高中语文解题数学导数大高考语文语病解题技巧题解题技巧视频高考复习方法策略技高学习计划怎么写中数学解题技高考复高中生物学习经验习策略巧书巧略中复习资料以上，就是东南教育网小编给大家带来的欲穷其林的穷词类活用-高中诗歌题型总结及解题技巧全部内容，希望对大家有所帮助！