孩子上了高中以后，大部分家长都开始觉得力不从心，自己的文化知识已跟不上了。每当想和孩子沟通时，一句“爸妈，你们不懂”，便骤然停止，或争论不休，弄得与子女关系越来越不好，更谈不上家教效果了。对此，家长该怎么办呢？
第一，正确对待孩子的文化课成绩。
当孩子的成绩在步步迈进，比如班级名次上升，薄弱学科有所改善时，家长一定要及时给予表扬和鼓励，而不能嫌进步小，想一口吃成个胖子。假如成绩停滞不前或有所退步，那也不应责骂孩子，帮助孩子找原因、想办法才是明智之举。如果目标订得过高．就可能会使孩子失去信心，产生厌学心理。
第二，心理问题疏导重在情和理。
有些家长发现孩子思想有问题，于是就一味以大道理进行说教，势必会引起孩子厌恶、逆反。此时家长应该换位思考，要有耐心，不能简单粗暴，要多找生活范例，包括父母自身的或孩子最钦佩的人和事，以通俗的语言、简单的道理来打动孩子，允许孩子有一个较长时间的变化改善过程，切不可急躁强求。
第三，善于分析影响心理不良的原因。
一般来说，影响孩子心理的四大因素是家长、老师、友伴和自身。智慧的家长能准确地分析判断出究竞哪个环节出了问题，并采取有效的方法进行疏导。
第四，家长的榜样是医治孩子心灵的最佳药物。
成龙、望女成风，把自己的名牌大学梦和出人头地、光宗耀祖的希望寄托在孩子身上，每当看到孩子的表现不如意时，就焦愁不安，在言谈举止里暗示不满和抱怨。这些不良心理会下意识地影响孩子，义怎么能培养孩子的健康心理呢？家长时刻都应保持一颗平常心，结孩子以朋友般的热情、天使般的力量．不断提高自身素质，改善家教策赂，做孩子的榜样，增强家庭的凝聚力、驱动力，使家庭成员都有健康向上的心理品质。
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