南京艺术学院2014年本科招生简章

学校简介

南京艺术学院是江苏省唯一的综合性高等艺术学府，是全国31所独立设置的本科艺术院校，也是我国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府。其前身是1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生约同画友创办的上海图画美术院，1930年更名为上海美术专科学校，蔡元培先生任董事局主席，并亲自为校歌作词，题写校训、学训。1922年，颜文樑先生在苏州创办了苏州美术专科学校。这两所中国最早的美术学校于1952年与山东大学艺术系美术、音乐两科合并成立华东艺术专科学校，址于江苏无锡社桥。1958年华东艺专迁校南京。1959年定名南京艺术学院。

学校座落于历史与现代交相辉映的南京主城区内，置身在传统与时尚交融的都市文化圈中。南依充满传说的石头城，北接风光秀丽的古林公园，东靠快速便捷的虎踞大道，西邻桨声灯影的秦淮河风光带。校园环境优雅，景色秀丽，古老建筑飞檐翘角，现代建筑错落有致。一年四季花香草绿，如诗如画。学校占地700余亩，校舍面积33万平方米。教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。建有设施先进的图书馆、美术馆、音乐厅、实验剧场、实验教学中心等各类供学生艺术实践场馆。

学校艺术学科齐全、结构合理，师资力量雄厚，正朝着构建综合性艺术大学的学科体系和教学体系迈进。设有美术学、绘画、雕塑、书法学、中国画、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、工艺美术、公共艺术、工业设计、服装设计与工程、动画、音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术、戏剧影视文学、表演、播音与主持艺术、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演、摄影、艺术教育、戏剧影视美术设计、广播电视编导、公共事业管理、戏剧影视导演、数字媒体艺术、广告学、文化产业管理、艺术与科技、影视摄影与制作等36个本科专业，50个专业方向，涉及多个学科门类。拥有艺术学学科门类下的艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学全部五个一级学科的硕士、博士学位授予权以及博士后科研流动站。艺术学学科门类下的全部五个一级学科均为江苏省“十二五”重点学科和国家重点学科培育点、省高校优势学科。还设有艺术研究院及其下的14个研究所，以及实验乐团、青年舞蹈团等演出机构。《美术与设计》、《音乐与表演》为全国公开发行的学术刊物。学校下设美术学院、音乐学院、设计学院、影视学院、舞蹈学院、传媒学院、流行音乐学院、工业设计学院、人文学院、文化产业学院、高等职业教育学院、成人教育学院、国际教育学院13个二级学院。现有专兼任教师近千人，副高以上职称300余人，博士生导师50余人，硕士生导师130余人。在校本科生9000余人，博士研究生120余人，硕士研究生900余人，留学生120人。

在一个世纪的办学历程中，学校秉承了蔡元培先生确立的“闳约深美”办学理念，坚持了刘海粟先生提出的“不息的变动、不息的改造”办学精神，优秀的文化传统，深厚的文化底蕴，陶甄了一代代优秀的艺术人才，曾经涌现过一大批现代史上的文化名人和著名的艺术家、教育家。近年来，学校以提高教学质量为中心，以科研和创作展演为抓手，坚持“教育以育人为本，以学生为主体;办学以人才为本，以教师为主体”的原则，注重营造浓郁的学术氛围，强调学生的基础理论和基本技能，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力构建充满活力的创新人才培养体系，为国家培养了一大批适应社会需求的德艺兼备的艺术人才，其中不少毕业生已成为社会主义先进文化建设的中坚和艺术界的著名人物。

学校顺应教育国际化发展趋势，确立对外开放式办学理念，积极开展全方位、多层次的国际交流与合作，先后与美国、加拿大、英国、意大利、韩国等高校建立了良好的校际交流关系，开展了各种层次与形式的合作科研和学术交流活动。

学校坚持“以学生为本”的教育理念，建有“南京艺术学院教务服务中心”、“南京艺术学院学生资助管理中心”、“毕业生就业服务中心”，为大学生的学习、生活、就业提供全方位服务。学校还设有刘海粟奖学金、陈之佛奖学金、谢海燕奖学金、王嘉廉奖学金、亚明奖学金、冯健亲奖学金、力联奖学金、孙瑜奖学金、黄友葵奖学金、瑞华文化产业奖学金、南京艺术学院优秀学生奖学金等多项奖、助学金，建立健全了学生学习、生活“绿色通道”和困难学生资助制度。凭借良好的社会声誉和艺术人才培养质量，学校定期举办各种不同规模和类别的毕业生供需洽谈会、招聘会，积极为学生就业搭建平台，给学生提供择业机会，每年都会吸引大批知名企事业单位前来招聘毕业生，毕业生就业率达97%以上。

南京艺术学院将继续秉承“闳约深美”的校训，弘扬“不息变动”的创新精神，着力培养“德艺兼备”的艺术人才，为把学校创建成为全国一流的综合性艺术大学而努力奋斗!

我们谨向全国各地的考生们发出诚挚的邀请——欢迎报考南京艺术学院!祝愿你们考出优异成绩，殷切期待着你们加入南京艺术学院这个充满艺术创新活力的集体，与我们共同书写南京艺术学院新的历史篇章!

一、招生名额及录取办法(摘要)